9月23日、10月21日下午，建筑学院关工委分别在博学楼607、111会议室与2026级研究生新生、本科生新生代表进行了座谈交流。胡振宇、赵和生、熊中宏三位老师参加，校关工委副主任熊中宏、学办主任张清扬分别主持两场座谈。
在与研究生的座谈中，胡振宇教授从三个方面进行交流：一是系统回顾了学院学位点与研究生教育的发展历程；二是分析研究生阶段的学习任务与基本要求，分享了“研究、研究生、导师”三个关键词，希望研究生确定目标方向、深耕理论实践，拓展专业视野，注重身心健康；三是从人口、经济和行业三个观测点对建筑学相关专业的前景进行分析研判。
在与本科生的交流中，胡振宇教授从三个方面向新同学提出建议。一是了解专业，热爱专业，建筑学、城乡规划、历史建筑保护工程三个专业都是横跨科学技术与人文艺术的综合性学科，既承载着营造人居空间的使命，也肩负着传承历史文脉的责任。二是创新学习，成长成才，在AI时代要打破“被动接收知识”的惯性，拓展思维，主动学习，勤于思考、勤于实践、勤于总结，同时注意人际交往和心理健康。三是坚定理想，拥抱未来，“衣食住行”是人类的基本需求，新时代的城市更新、乡村振兴、遗产保护、数智建筑等领域为同学们的未来发展提供了广阔舞台。
在与研究生的座谈中，赵和生教授从几个细节对研究生提出期望：一是了解学校关于研究生毕业相关制度规定；二是沉下心抓好研究型学习，特别强调要夯实专业基础和技能，通过读万卷书走万里路，提升判断力和思考力，培养好的眼界；三是严肃看待学术规矩和学术道德，重塑自己的知识框架；四是对跨专业的学生而言，既要补齐相关知识，也要看到自身长处，交叉领域更有爆发新的增长点的机会。
在与本科生的交流中，赵和生教授从三个方面进行分享。一是大学是人生成长的新阶段，希望大家认识到，学习是一件辛苦的事，成长是分阶段的，知识更新是一辈子的事。二是分析了建筑学类专业的特点，标新立异——以创新为根本，追求极致——以自律为态度，包罗万象——以综合为特征。三是希望新同学拥有综合的知识体系，关注与人生活相关的每一件事，仰望星空，脚踏实地，放大格局。
熊中宏老师结合校关工委推出的“大学生六大核心习惯养成指南”，分析了高中与大学的不同：高中的目标是单一的，大学目标是多元的；高中是轨道，按部就班；大学是旷野，无尽的探索。分享了对南京工业大学校训的理解：明德强调的是思想力，需要培养的是担当意识和现代意识；厚学强调的是学习力，需要培养的是问题意识和全人意识；沉毅强调的是意志力，需要培养的是自控意识和悦纳意识；笃行强调的是行动力，需要培养的是实践意识和底线意识。针对本科生学生干部，希望大家通过服务同学，训练优良的作风，高标、严谨、求实、合作，并强调了政治安全、学业安全、纪律安全、人身安全、财产安全、心理安全的底线意识。
座谈会结束后，老师们留下自己的联系方式，表示将继续关心关注学生成长，为学生成才提供长期助力。
作者：张清扬 摄影：于子然 审核：路遥
